﻿{"id":171,"date":"2016-09-26T16:36:50","date_gmt":"2016-09-26T14:36:50","guid":{"rendered":"http:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/?p=171"},"modified":"2016-09-30T15:36:04","modified_gmt":"2016-09-30T13:36:04","slug":"etudiant-poil-aux-dents","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/etudiant-poil-aux-dents\/","title":{"rendered":"Etudiant &#8211; poil aux dents"},"content":{"rendered":"<h5>Des \u00e9tudes sympas<\/h5>\n<h1>RENAUD : L&#8217;\u00c9TERNELLE JEUNESSE<\/h1>\n<h2>date<\/h2>\n<h3>Nicolas Ganz &#8211; 56 pages<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0a_allemagne.gif\" alt=\"Allemagne\" \/><\/p>\n<h1>RENAUD, REPR\u00c9SENTANT DE LA CHANSON FRAN\u00c7AISE<\/h1>\n<h2>2005<\/h2>\n<h3>Tuna Kaptan &#8211; 18 pages, sans les annexes<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0a_allemagne.gif\" alt=\"Allemagne\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>ANALYSE PERSONNELLE DES TEXTES DE RENAUD EN \u00c9TUDIANT L&#8217;INFLUENCE QUE SA VIE A PU AVOIR SUR SON OEUVRE<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>Arnaud Fiasse &#8211; 52 pages.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0c_belgique.gif\" alt=\"Belgique\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>LA COMMUNICATION DANS LES CHANSONS DE RENAUD<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>Caroline Eber &#8211; 7 pages.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD ET SON ALBUM &#8220;\u00c0 LA BELLE DE MAI&#8221;<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>Andr\u00e9 Bayerl &#8211; 20 pages.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0a_allemagne.gif\" alt=\"Allemagne\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD, POLITICIEN OU PHILOSOPHE ?<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>R\u00e9gis Donz\u00e9 &#8211; 20 pages.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0m_suisse.gif\" alt=\"Suisse\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>DOSSIER SUR RENAUD<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>Fanny B. &#8211; 15 pages.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0m_suisse.gif\" alt=\"Suisse\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD, AMI DE CHARLIE, ENNEMI DE LIB\u00c9<\/h1>\n<h2>2001<\/h2>\n<h3>C\u00e9dric Adam &#8211; 96 pages.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0c_belgique.gif\" alt=\"Belgique\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>LES CHANSONS DE RENAUD SONT-ELLES ENGAG\u00c9ES ?<\/h1>\n<h2>2000<\/h2>\n<h3>Camille Guyot &#8211; 25 pages.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD &#8211; ANALYSE DE L&#8217;OEUVRE : LES ALBUMS, ANALYSE PERSONNELLE<\/h1>\n<h2>non dat\u00e9<\/h2>\n<h3>Dany Isenguerre &#8211; 42 pages environ.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0c_belgique.gif\" alt=\"Belgique\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>SUR LE CHEMIN DE RENAUD<\/h1>\n<h2>non dat\u00e9<\/h2>\n<h3>S\u00e9bastien Inion &#8211; 37 pages environ.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD ET SES ALBUMS JUSQU&#8217;EN 1983<\/h1>\n<h2>milieu des ann\u00e9es 1980<\/h2>\n<h3>Denis H. &#8211; Expos\u00e9 oral &#8211; Transcription de 2 pages.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0c_belgique.gif\" alt=\"Belgique\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h5>Des \u00e9tudes universitaires<\/h5>\n<h1>LE ZONARD D\u00c9CHA\u00ceN\u00c9 &#8211; LA FIGURE DU D\u00c9LINQUANT DANS LES CHANSONS DE RENAUD &#8211; 1968-1980<\/h1>\n<h2>1999<\/h2>\n<h3>James Cannon &#8211; 121 pages &#8211; Universit\u00e9 de Melbourne.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0b_australie.gif\" alt=\"Australie\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD : &#8220;REBELLE, VIVANT ET DEBOUT&#8221; &#8211; ANALYSE DU PARCOURS ARTISTIQUE D&#8217;UN CHANTEUR \u00c0 TEXTES ENGAG\u00c9<\/h1>\n<h2>2000<\/h2>\n<h3>Samuele Montisci &#8211; 117 pages &#8211; Universit\u00e9 de Cagliari.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0g_italie.gif\" alt=\"Italie\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>PR\u00c9SENTATION CRITIQUE DE L&#8217;OEUVRE DU COMPOSITEUR-INTERPR\u00c8TE RENAUD<\/h1>\n<h2>2000<\/h2>\n<h3>Kim Harrison &#8211; 97 pages &#8211; Universit\u00e9 de Leeds.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0h_royaumeuni.gif\" alt=\"Royaume-Uni\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>CARACT\u00c9RISATION LINGUISTIQUE DES PERSONNAGES DES CHANSONS DE RENAUD<\/h1>\n<h2>2002<\/h2>\n<h3>Barbara Bungter &#8211; 188 pages &#8211; Universit\u00e9 Friedrich-Wilhelms de Bonn.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0a_allemagne.gif\" alt=\"Allemagne\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>LA R\u00c9CEPTION DE LA CHANSON FRAN\u00c7AISE AU QU\u00c9BEC : LE CAS RENAUD<\/h1>\n<h2>1993<\/h2>\n<h3>Julie Hubert &#8211; 113 pages &#8211; Universit\u00e9 Laval.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0j_canada.gif\" alt=\"Canada\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>TRAJECTOIRES DANS LA CHANSON FRAN\u00c7AISE : RENAUD, ALAIN SOUCHON &amp; BERNARD LAVILLIERS<\/h1>\n<h2>2001<\/h2>\n<h3>Martin Poulin &#8211; 95 pages &#8211; Universit\u00e9 Laval.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0j_canada.gif\" alt=\"Canada\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>L&#8217;ARGOT DANS LES CHANSONS DE RENAUD S\u00c9CHAN<\/h1>\n<h2>juin 2003<\/h2>\n<h3>Ania Hawro &#8211; 65 pages &#8211; Universit\u00e9 de Gdansk (Danzig).<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0k_pologne.gif\" alt=\"Pologne\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>L&#8217;UNIVERS POLITIQUE D&#8217;UN CHANTEUR CONTESTATAIRE : RENAUD<\/h1>\n<h2>2001<\/h2>\n<h3>Gr\u00e9gory Carpentier &#8211; 138 pages &#8211; Universit\u00e9 Lille 2.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>L&#8217;UNIVERS RENAUDIEN : FONDEMENTS D&#8217;UNE IDENTIT\u00c9 DE CHANTEUR R\u00c9ALISTE ET ENGAG\u00c9, 1975-1982<\/h1>\n<h2>2004<\/h2>\n<h3>Samuel Boche &#8211; Institut d&#8217;Etude Politique (IEP) de Rennes<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<h4>M\u00e9moire de Sciences Politiques. 99 pages. Dirig\u00e9 par G.Richard. Bibliographie p 81-82.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>CONSTRUCTION D&#8217;UN PERSONNAGE SOCIAL: RENAUD (1975-1996)<\/h1>\n<h2>2004<\/h2>\n<h3>R\u00e9gis Chevandier &#8211; Universit\u00e9 Paris I, Centre d&#8217;Histoire Sociale du XXe si\u00e8cle<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<h4>Ma\u00eetrise r\u00e9alis\u00e9e sous la direction Pascal Ory, juin 2004.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">LA CHANSON FRAN\u00c7AISE \u00c0 TRAVERS RENAUD ET GAINSBOURG<\/h1>\n<h2>1993<\/h2>\n<h3>Maria E Cruzat &#8211; Southern Illinois University &#8211; Carbondale<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0n_etatsunis.gif\" alt=\"Etats-unis\" \/><\/p>\n<h4>Th\u00e8se (M.A). D\u00e9partement de litt\u00e9rature et langues \u00e9trang\u00e8res. 145 pages. R\u00e9f\u00e9rences bibliographiques pages 141 \u00e0 145. Document d\u00e9pos\u00e9 \u00e0 la biblioth\u00e9que Morris (Morris Library) de l&#8217;universit\u00e9.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">ETUDE DE STYLISTIQUE ET LINGUISTIQUE DES CHANSONS DE RENAUD<\/h1>\n<h2>2004<\/h2>\n<h3>Sonya Sandoz &#8211; Universit\u00e9 Stendhal- Grenoble 3.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<h4>Ma\u00eetrise de lettres modernes, sous la direction de M. Bobillot. 116 pages.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>QUELLE INFLUENCE L\u2019ENGAGEMENT POLITIQUE DU CHANTEUR RENAUD A SUR LA COMPOSITION DE SON PUBLIC\u00a0?<\/h1>\n<h2>2004<\/h2>\n<h3>S\u00e9bastien Minne &#8211; Universit\u00e9 Libre de Bruxelles &#8211; D\u00e9partement de Sciences Politiques.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0c_belgique.gif\" alt=\"Belgique\" \/><\/p>\n<h4>Travail soutenu en septembre 2004.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">AUDIOVISUELS ET CHANSONS DANS LA CLASSE DE FRAN\u00c7AIS LANGUE \u00c9TRANG\u00c8RE (FLE) : LE CAS DES VID\u00c9OCLIPS DE RENAUD<\/h1>\n<h2>fini avant 2006<\/h2>\n<h3>Elena Barbati &#8211; Universit\u00e9 Catholique de Milan &#8211; Facult\u00e9 de langue et de litt\u00e9rature \u00e9trang\u00e8res<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0g_italie.gif\" alt=\"Italie\" \/><\/p>\n<h4>Th\u00e8se de ma\u00eetrise sous la direction du professeur de linguistique fran\u00e7aise, Galazzi Enrica.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>\u00c9TUDE DE STYLISTIQUE : LES CHANSONS DE RENAUD<\/h1>\n<h2>1985<\/h2>\n<h3>Nicole Breakman &#8211; Universit\u00e9 Libre de Bruxelles.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0c_belgique.gif\" alt=\"Belgique\" \/><\/p>\n<h4>M\u00e9moire pr\u00e9sent\u00e9 en vue de l&#8217;obtention du grade de licenci\u00e9 en philologie romane &#8211; ann\u00e9e acad\u00e9mique 1984-1985 &#8211; th\u00e8se technique disponible \u00e0 la biblioth\u00e8que de Sciences Humaines de l&#8217;Universit\u00e9 Libre de Belgique, Campus du Solbosch &#8211; B\u00e2timent NB &#8211; Niveau 2 &#8211; SILO NB &#8211; dans la section de philologie romane &#8211; MEM TO9270 &#8211; (T\u00e9l : 650 &#8211; 39 &#8211; 65) &#8211; th\u00e8se poss\u00e9d\u00e9e par Renaud.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>R\u00c9SONANCES TH\u00c9OLOGIQUES DE LA CHANSON FRAN\u00c7AISE \u00c0 TEXTES CHEZ FRANCIS CABREL, JEAN-JACQUES GOLDMAN, ET RENAUD<\/h1>\n<h2>2001<\/h2>\n<h3>Charlotte G\u00e9rard &#8211; 120 pages &#8211; Institut protestant de th\u00e9ologie &#8211; Montpellier.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<h4>M\u00e9moire de ma\u00eetrise en th\u00e9ologie protestante\u00a0 &#8211; 120 pages &#8211; bibliographie pages 112-116 &#8211; d\u00e9pos\u00e9 \u00e0 la biblioth\u00e8que de la facult\u00e9 de th\u00e9ologie protestante de Montpellier &#8211; Facult\u00e9 de Th\u00e9ologie Protestante, 13, rue Louis Perrier, 34000 Montpellier ; T\u00e9l\u00e9phone : 04 67 06 45 73.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>LE BOULOT DE VERLAINE AVEC DES MOTS DE BISTROT&#8221; &#8211; LE FRAN\u00c7AIS POPULAIRE \u00c9TUDI\u00c9 AU TRAVERS DES CHANSONS DE RENAUD<\/h1>\n<h2>1997<\/h2>\n<h3>Mattias Aronsson &#8211; Universit\u00e9 de G\u00f6tborg.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0l_suede.gif\" alt=\"Su\u00e9de\" \/><\/p>\n<h4>M\u00e9moire r\u00e9alis\u00e9 au cours de l&#8217;ann\u00e9e universitaire 1996-1997 dans le d\u00e9partement de fran\u00e7ais de l&#8217;Institut d&#8217;\u00e9tudes des langues latines de la facult\u00e9 d&#8217;humanistique de l&#8217;Universit\u00e9 de G\u00f6tborg. (Avdelningen f\u00f6r Franska &#8211; Institutionen f\u00f6r Romanska spr\u00e2k &#8211; Humanistiska fakulteten &#8211; G\u00f6teborgs Universitet).<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>TH\u00c8MES ET FORMES DANS LES TEXTES DE RENAUD<\/h1>\n<h2>1994<\/h2>\n<h3>G\u00e9raldine Kornblum &#8211; en France \u00e0 priori<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<h4>M\u00e9moire r\u00e9alis\u00e9 pour l&#8217;obtention d&#8217;un dipl\u00f4me de ma\u00eetrise en lettres moderners, sous la direction de Monsieur Leroy. Octobre 1994. Universit\u00e9 non indiqu\u00e9e sur le document. Document d\u00e9tenu par &#8220;Le Hall de la chanson&#8221; &#8211; Paris.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h5>D&#8217;autres travaux universitaires en cours ou non-aboutis<\/h5>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>LE PAYSAGE DES CHANSONS DE RENAUD : UNE DYNAMIQUE IDENTITAIRE<\/h1>\n<h2>en cours en 2003-2004<\/h2>\n<h3>Johanna Copans &#8211; Universit\u00e9 de Valenciennes<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<h4>Th\u00e8se de doctorat en litt\u00e9rature et civilisation fran\u00e7aise, r\u00e9alis\u00e9e sous la direction de Stephane Hirschi ; Date d&#8217;inscription au fichier central des th\u00e8ses : 01\/12\/2003. sous le num\u00e9ro 0315329Z.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>R\u00c9FLEXIVIT\u00c9 DANS LA CHANSON FRAN\u00c7AISE<\/h1>\n<h2>en cours en 2001-2005<\/h2>\n<h3>Kim Harrison &#8211; Universit\u00e9 de Leeds.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0h_royaumeuni.gif\" alt=\"Royaume-Uni\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>FIGURATIONS DE LA MARGINALIT\u00c9 DANS LA CHANSON FRAN\u00c7AISE ENTRE 1975 ET 1985<\/h1>\n<h2>en cours depuis 2000<\/h2>\n<h3>Jean Viau &#8211; Universit\u00e9 de Valenciennes.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">TH\u00c8SE<\/h1>\n<h2>en cours en 2001-2003<\/h2>\n<h3>Maria-Jos\u00e9 Gomez Rojo &#8211; Universit\u00e9 de M\u00e1laga.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0d_espagne.gif\" alt=\"Espagne\" \/><\/p>\n<h4>Th\u00e8se r\u00e9dig\u00e9e en espagnol par Maria-Jos\u00e9 Gomez Rojo (dipl\u00f4m\u00e9e d&#8217;une ma\u00eetrise de traduction et interpr\u00e9tation dans les langues anglaises et fran\u00e7aises) sous la direction de F\u00e9lix Leandro (professeur et directeur de la facult\u00e9 de traduction de M\u00e1laga). Travail pr\u00e9sentant un dictionnaire franco-espagnol de l&#8217;argot utilis\u00e9 par Renaud dans ses chansons, une analyse de la traduction en espagnol et de ses difficult\u00e9s, et une traduction de certaines chansons de Renaud en espagnol.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD ET BRUCE SPRINGSTEEN &#8211; LA NORME ET LA MARGE<\/h1>\n<h2>en cours en 2002-2003<\/h2>\n<h3>Yazid Hammadi &#8211; Universit\u00e9 Paris VIII.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<h4>Ma\u00eetrise de lettres modernes ; projet sous la direction de Jean-Michel Delacompt\u00e9e. Non abouti.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h5>D&#8217;autres r\u00e9f\u00e9rences<\/h5>\n<h1>FIGURES DU PEUPLE DANS LES CHANSONS DE RENAUD: DE L&#8217;EXPLOITATION \u00c0 L&#8217;ALI\u00c9NATION<\/h1>\n<h2>2002<\/h2>\n<h3>Christian Le Bart &#8211; Article revue<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/> <a class=\"lien1\" href=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/e_christian_le_bart.htm\">En savoir plus<\/a><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>COMMENT \u00c9DUQUER \u00c0 L&#8217;\u00c9COUTE GR\u00c2CE AUX CHANSONS DE RENAUD<\/h1>\n<h2>2005<\/h2>\n<h3>Deborah Dequirez &#8211; Travail de fin d&#8217;\u00e9tude<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0c_belgique.gif\" alt=\"Belgique\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>PUTAIN D&#8217;CAMION : LA COMMERCIALISATION ET LA CHANSON EN TANT QUE &#8216;GENRE&#8217; DANS L&#8217;OEUVRE DE RENAUD<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>Kim Harrison &#8211; Article revue<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0h_royaumeuni.gif\" alt=\"Royaume-Uni\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD, RAPPEUR AVANT L&#8217;HEURE ?<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>Xavier de Larminat &#8211; Article sur un site web<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/> <a class=\"lien1\" href=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/e_xavier_de_larminat.htm\">En savoir plus<\/a><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD OU L&#8217;HUMANIT\u00c9 MEURTRIE<\/h1>\n<h2>2004<\/h2>\n<h3>Laurent Berthet &#8211; 15 pages &#8211; Article revue politique<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>MONOGRAPHIE SUR RENAUD<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>Alessio Lega &#8211; Articles sur un site web<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0g_italie.gif\" alt=\"Italie\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>LA MUSIQUE DE RENAUD DANS LES COM\u00c9DIES FRAN\u00c7AISES DES ANN\u00c9ES 80<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>Barbara Lehin &#8211; Intervention de colloque.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0h_royaumeuni.gif\" alt=\"Royaume-Uni\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>L&#8217;ART DU PORTRAIT CHEZ RENAUD, CLEF DE LECTURE DE LA SOCI\u00c9T\u00c9 FRAN\u00c7AISE CONTEMPORAINE<\/h1>\n<h2>2003<\/h2>\n<h3>Olivier B\u00e9guin &#8211; Intervention de colloque.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0g_italie.gif\" alt=\"Italie\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">ENTRE ORALIT\u00c9 ET \u00c9CRITURE : LES CHANSONS DE RENAUD<\/h1>\n<h2>2000-2001<\/h2>\n<h3>H\u00e9l\u00e8ne Giaufret Colombani &#8211; Article publi\u00e9 suite \u00e0 colloque.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0g_italie.gif\" alt=\"Italie\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">CONTRIBUTION DE RENAUD \u00c0 L&#8217;EXPRESSION DU FRAN\u00c7AIS PARL\u00c9<\/h1>\n<h2>1975-1986<\/h2>\n<h3>Louis-Jean Calvet &#8211; S\u00e9rie d&#8217;articles.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">APPROCHES SOCIALES ET LINGUISTIQUES DES CHANSONS DE RENAUD<\/h1>\n<h2>1993-1996<\/h2>\n<h3>Christian Schmitt et Andr\u00e9a Redecker &#8211; S\u00e9rie d&#8217;articles.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0a_allemagne.gif\" alt=\"Allemagne\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>LES MOTS QUI TOUCHENT &#8211; LE MARKETING TEXTUEL APPLIQU\u00c9 \u00c0 LA CHANSON FRAN\u00c7AISE<\/h1>\n<h2>1998<\/h2>\n<h3>St\u00e9phane Ganassali &#8211; Article.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>VIE ET OEUVRE DE RENAUD<\/h1>\n<h2>1993<\/h2>\n<h3>Tobias Scheer &#8211; Projet de monographie avort\u00e9.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0a_allemagne.gif\" alt=\"Allemagne\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>LE LEXIQUE NON CONVENTIONNEL DANS LA CHANSON FRAN\u00c7AISE CONTEMPORAINE DE BRASSENS \u00c0 RENAUD<\/h1>\n<h2>1997<\/h2>\n<h3>Jos\u00e9-Manuel Torre Arca &#8211; Article de recherche publi\u00e9<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0d_espagne.gif\" alt=\"Espagne\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>RENAUD, LE SPARTACUS DE LA CHANSON<\/h1>\n<h2>2002<\/h2>\n<h3>Laurent Berthet &#8211; Livre \u00e9dit\u00e9.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">&#8220;LAISSE B\u00c9TON&#8221; : M\u00c9THODE POUR APPRENDRE LA LANGUE FRAN\u00c7AISE<\/h1>\n<h2>avant 1995<\/h2>\n<h3>Jorgen Jorgensen &#8211; Manuel p\u00e9dagogique.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0i_danemark.gif\" alt=\"Danemark\" \/><\/p>\n<h4>M\u00e9thode accompagn\u00e9e d&#8217;un glossaire d&#8217;une cinquantaine de pages qui explique le vocabulaire argotique, et rassemble des articles de la presse fran\u00e7aise, des planches de bandes dessin\u00e9es et&#8230; une douzaine de textes de Renaud.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1>LE REFRAIN DANS LA CHANSON FRAN\u00c7AISE DE BRUANT \u00c0 RENAUD<\/h1>\n<h2>1998<\/h2>\n<h3>Maria Spyropoulou Leclanche &#8211; Livre \u00e9dit\u00e9.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0e_france.gif\" alt=\"France\" \/><\/p>\n<h4>\u00c9dit\u00e9 aux Presses Universitaires de Limoges (PULIM) dans la collection &#8220;Litt\u00e9ratures en marge&#8221; &#8211; 329 pages &#8211; \u00e0 partir d&#8217;un corpus de chansons fran\u00e7aises, de Bruant \u00e0 Renaud, l&#8217;auteur dresse une typologie des refrains, proc\u00e8de \u00e0 une \u00e9tude s\u00e9miologique, et analyse les fonctions des refrains.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">ANALYSE TEXTUELLE DE &#8220;LES CHAROGNARDS&#8221;<\/h1>\n<h2>avant 1999<\/h2>\n<h3>Heinrichs Volkhard.<\/h3>\n<p><img class=\"drap\" src=\"http:\/\/www.sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/bibliotheque\/etudiant\/0a_allemagne.gif\" alt=\"Allemagne\" \/><\/p>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">\u00c9TUDE SUR LA CHANSON FRAN\u00c7AISE D&#8217;UN \u00c9TUDIANT LILLOIS (AVEC UNE PARTIE CONSACR\u00c9E \u00c0 RENAUD).<\/h1>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">MA\u00ceTRISE CONSISTANT EN LA COMPARAISON LINGUISTIQUE DE L&#8217;ARGOT UTILIS\u00c9 PAR RENAUD ET PAR SON PR\u00c9D\u00c9CESSEUR ARISTIDE BRUANT<\/h1>\n<h4>Th\u00e8se poss\u00e9d\u00e9e par Renaud.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">MA\u00ceTRISE OFFRANT UNE ANALYSE &#8220;S\u00c9MIOTIQUE&#8221; DE SES CHANSONS (MUSIQUE ET STYLE D&#8217;INTERPR\u00c9TATION)<\/h1>\n<h4>Th\u00e8se poss\u00e9d\u00e9e par Renaud.<\/h4>\n<hr class=\"t1\" \/>\n<h1 class=\"ital\">MA\u00ceTRISE EXPOSANT COMMENT LES CHANSONS DE RENAUD POUVAIENT \u00caTRE EMPLOY\u00c9ES DANS LES CLASSES DE LANGUE FRAN\u00c7AISE<\/h1>\n<h4>Th\u00e8se poss\u00e9d\u00e9e par Renaud.<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Des \u00e9tudes sympas RENAUD : L&#8217;\u00c9TERNELLE JEUNESSE date Nicolas Ganz &#8211; 56 pages RENAUD, REPR\u00c9SENTANT DE LA CHANSON FRAN\u00c7AISE 2005 Tuna Kaptan &#8211; 18 pages, sans les annexes ANALYSE PERSONNELLE DES TEXTES DE RENAUD EN \u00c9TUDIANT L&#8217;INFLUENCE QUE SA VIE A PU AVOIR SUR SON OEUVRE 2003 Arnaud Fiasse &#8211; 52 pages. LA COMMUNICATION DANS &hellip; <a href=\"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/etudiant-poil-aux-dents\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture<span class=\"screen-reader-text\"> de &laquo;&nbsp;Etudiant &#8211; poil aux dents&nbsp;&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/171"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=171"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/171\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=171"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sharedsite.com\/hlm-de-renaud\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=171"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}